CORPUS Kids Academy
Zaterdag 6 januari 2024
Het oog
13:00 uur - 17:00 uur
In deze editie van de CORPUS Kids Academy leer je alles over het oog. Ontdek het oog en ervaar hoe het is om slechtziend te zijn.
Van 13:00 – 17:00 uur vertellen verschillende experts in de entreehal alles over het oog. Ontdek uit welke onderdelen het oog bestaat, leer over verschillende oogaandoeningen en ontdek hoe het is om te sporten wanneer je niets ziet.
Hoe zitten ogen in elkaar?
Wist je dat onze ogen beginnen te groeien als we nog maar piepklein zijn, al in de eerste maand in mama’s buik? Leer op een leuke manier hoe onze ogen in elkaar zitten. Kom gezellig knutselen en ontdek spelenderwijs alle geheimpjes van het oog!
Myo…wattus?
Een moeilijk woord voor bijziendheid is myopie. Als je bijziend bent, zie je ver weg wazig. Steeds meer kinderen worden bijziend en dat komt o.a. door schermpjes! Kom spelen en ervaar wat bijziendheid met het oog doet!
Wat zie je (niet) met een lui oog?
Een lui oog betekent dat je meer met één oog kijkt in plaats van twee. De hersenen kiezen voor je beste oog. Maar kun je met één oog ook 3D zien? Ga op ontdekking met leuke testjes wat je (niet) ziet met een lui oog!
Zien zoals Wikke
Wat als je slechtziend bent zoals Wikke? Kun je dan nog wel de sport of hobby uitoefenen die je zo leuk vindt? Ervaar hoe het is om te scoren tijdens blindenvoetbal! Ook een bijzondere ervaring als je niet van voetbal houdt!
Dit evenement wordt mede mogelijk gemaakt door het Oogfonds.
Puberbrein: fouten maken
Wist je dat het voor kinderen in de puberteit juist goed is om fouten te maken? Er komt vaak onzekerheid en schaamte bij kijken, maar dat is helemaal nergens voor nodig. Bekijk nu de video!
Puberbrein: nieuwsgierigheid
Nieuwsgierigheid zorgt ervoor dat mensen steeds nieuwe dingen blijven ontdekken. Vooral tieners zijn daar heel goed in! En dat is maar goed ook, want nieuwsgierigheid zorgt ervoor dat leersystemen in de hersenen actief worden. Meer weten over het puberbrein en nieuwsgierigheid? Klik dan op de button hieronder.
